Mataram, katada.id – Transformasi pendidikan abad ke-21 menuntut calon guru tidak hanya menguasai substansi pembelajaran, tetapi juga mampu memanfaatkan teknologi sebagai instrumen pedagogis.
Melihat kebutuhan tersebut, Universitas Mataram (UNRAM) melalui program pengabdian kepada masyarakat menghadirkan Workshop Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Quizizz bagi Calon Guru SD/MI.
Program ini merespons kebutuhan peningkatan kompetensi digital calon guru agar teknologi tidak hanya digunakan sebagai alat evaluasi, tetapi menjadi bagian dari proses pembelajaran yang aktif dan bermakna.
Data awal program menunjukkan bahwa 97,7 persen responden pernah menggunakan media pembelajaran berbasis teknologi. Namun, hanya 9,1 persen yang mengetahui dan pernah menggunakan Quizizz.
Sementara itu, sebanyak 59,1 persen responden mengidentifikasi keterbatasan pemahaman teknis sebagai kendala utama dalam pemanfaatan teknologi pembelajaran.
Temuan tersebut menjadi dasar bagi UNRAM untuk menghadirkan pelatihan berbasis praktik bagi calon guru.
Kegiatan dilakukan melalui beberapa tahapan, mulai dari persiapan, pelaksanaan, evaluasi, hingga pelaporan. Peserta memperoleh materi mengenai konsep media pembelajaran interaktif, praktik membuat kuis, penyusunan lesson berbasis Quizizz, serta diskusi pengembangan media yang sesuai dengan karakteristik pembelajaran SD/MI.
Workshop melibatkan calon guru PGMI UIN Mataram sebagai mitra strategis.
Pendekatan berbasis praktik memberikan kesempatan kepada peserta untuk langsung mencoba berbagai fitur Quizizz. Peserta berlatih menyusun soal, mengatur aktivitas pembelajaran, hingga memanfaatkan laporan hasil untuk evaluasi pembelajaran.
Diikuti 29 Peserta
Workshop dilaksanakan pada 2 September 2025 di Ruang Kelas PGMI UIN Mataram. Dari 30 peserta yang diundang, sebanyak 29 peserta mengikuti kegiatan dengan tingkat kehadiran mencapai 96,6 persen.
Selama kegiatan, peserta terlihat aktif mencoba fitur Quizizz, menyusun soal, mengatur aktivitas pembelajaran, dan memanfaatkan laporan hasil untuk mendukung proses evaluasi pembelajaran.
Kegiatan tersebut menjadi bagian dari upaya menyiapkan calon guru agar mampu mengintegrasikan teknologi dalam proses pembelajaran sejak sebelum terjun ke sekolah.
Penguasaan media pembelajaran interaktif diharapkan dapat membantu calon guru mengembangkan proses belajar yang lebih aktif dan sesuai dengan karakteristik peserta didik.
Program ini juga memiliki kontribusi terhadap sejumlah agenda Sustainable Development Goals (SDGs). SDG 4 tentang Quality Education menjadi fokus utama melalui peningkatan kualitas calon guru dan inovasi pembelajaran.
Pemanfaatan teknologi digital dalam pendidikan juga berkaitan dengan SDG 9 tentang Industry, Innovation and Infrastructure. Sementara peningkatan kompetensi digital bagi calon pendidik mendukung SDG 10 tentang Reduced Inequalities.
Kolaborasi antara UNRAM dan institusi mitra dalam pelaksanaan kegiatan juga menjadi bagian dari SDG 17 tentang Partnerships for the Goals.
Dalam perspektif Times Higher Education Impact Rankings, kontribusi perguruan tinggi tidak hanya dilihat dari produktivitas akademik, tetapi juga dari kemampuan menciptakan perubahan sosial.
Program tersebut menunjukkan peran UNRAM sebagai knowledge hub yang mentransformasikan hasil keilmuan menjadi solusi nyata bagi peningkatan kualitas pendidikan.
Keberhasilan workshop menjadi fondasi untuk pengembangan program lanjutan, termasuk integrasi kecerdasan buatan (AI) dalam pembelajaran dasar.
Melalui pendekatan berkelanjutan, UNRAM memperkuat kapasitas calon guru agar siap menghadapi perubahan teknologi pendidikan dan berkontribusi terhadap peningkatan mutu pendidikan nasional.
Kegiatan ini disusun berdasarkan Laporan Akhir Pengabdian Internal Universitas Mataram Tahun 2025: “Workshop Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Quizizz Bagi Calon Guru SD/MI”. (*)
